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为进一步落实国家“双减”政策，丰富学生的校园生活，让不同的学生在不同的领域有特色的发展，邢台十中积极发展校本特色课程，非毕业班每名学生自选一门课程，每周安排时间开展活动。

新学期的校本课程着重提升课程品质，特色课程设置真正以学生为主体，注重贴近学生生活，增加课程的体验性。学校新增设了吉他、轮滑、折纸、阅读鉴赏、舞蹈、科学小制作、手工制作等十多门课程。

学校还将课程进行了规范，要求任课教师学期初制定详细的社团活动章程、周活动计划，每次活动都要有活动记录，学期末要有总结、学生作品展示，最终形成校本教材等。开设特色课程旨在培养学生具有创造力、团队合作精神、高雅情趣，加快学校“特色教育”的发展步伐，使兴趣活动课逐渐成为学校素质教育的一道亮丽的风景。

通过具有本校特色的课程培养学生科学、积极的健康人生观，让每个学生都能获得成功的体验，从而自信快乐地学习。“特色课程”开设以来受到学生们的普遍欢迎，孩子们纷纷在日记中表达了自己的感受。不同的课程，吸引了有特长的学生，也更加发展了学生的潜能，经过专业教师系统特色的教学，学生们在原来喜欢的基础上拓展了自己的专业知识。让每个孩子们都各自拥有了引以为豪的特长，让孩子们信心满满，更好地投入学习的氛围中，特色课程也赢得了家长们的一致好评。学校在师资和硬件设施上也给予了大力的支持和保障，相信我们学校的特色课程教育之路会越走越宽阔。

（马献锋）